儿童银行的假币

昨天晚上看新闻的时候,看到海南新闻节目上在讨论关于儿童银行的假币的问题，我想起昨天刚好在JiaYu的书包里看到一张这样的儿童训练币，五元面值的，左下角印着儿童训练教材的字样.我知道这肯定是他们学校里发的用来教他们掌握人民币的教材，但我还是装着很严肃的逗JiaYu”你哪来的这五元钱？” JiaYu一边在看着他的自然科学书箱一边回答我“我在学校里的交易市场活动中换来的.”我还以为前些天老师叫小孩子们带自己心爱的玩具和书箱去学校是用真钱交易呢，或者是以物易物. 原来是用这样的教材来用的. 但是我也没有觉得有什么不妥，起码没有像昨晚新闻节目上采访的那些家长那么愤愤不平或紧张. 这只是觉得这是一种手段，也是为了训练孩子正常沟通和认识钱币的一种方式而已，总不能让学校用真币来教导孩子吧？ 至于说孩子学会辩认人民币了会影响孩子的观念或造成孩子花钱，可能每个人的认识或观念不一样吧.我觉得那些家长太多心了. 新闻上也说在海口的很多公共汽车投币箱里发现了很多这样的儿童银行的教材币. 于是就有所谓的专家和学者说这样影响到市场秩序了，其实，用这些教材币坐车的肯定不会是孩子，而是他们的家长. 我还看到过往公共汽车投币箱里投游戏币的呢，还见识过一张人民币撕成两半来坐车. 这些行为并不是因为有了这种教材币才助长的，这是一部份人的自身素质. 做为家长或成人，明知道这些教材币是用于教学用的，为什么会有人拿到市面上用？ 说到底是为了占一点小便宜而沾沾自喜，自以为自己聪明机灵过人，殊不知一张纸就把一个人的道德与良心出卖了.
我记得那天我也曾逗JiaYu,你有没有拿这钱去买过零食和玩具？ JiaYu转过头来对我说“这是假钱，是不能花的，你不懂呀.”听到他这么说，我也笑了，我笑是因为JiaYu的回答.

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